关于组织申报2025年度校级教学内容和课程体系改革项目暨省级教改项目预推荐的通知

各学院、部门：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的精神，深化教育教学改革，提升人才培养质量，凝练教育教学成果。结合学校教育教学工作实际，决定开展2025年度校级教学内容和课程体系改革项目申报暨省级教学内容和课程体系改革项目推荐（以下简称“教改项目”）工作。现将有关事项通知如下：

一、申报类别

1.校级教改项目。结合学校人才培养的实际，以成果为导向，围绕“强理工”“强师工程”“专升本”、教育数字化等战略，结合学校实际，深入开展教育教学改革，破解人才培养体系设计、课程资源建设、教学方式变革、质量监测等领域的实际问题，形成可推广的经验。

2.省级教改项目预推荐。省级教改项目从2025年校级教改项目中择优推荐。根据申报项目的质量进行排序，待2025年省级教改项目通知下发后，根据通知要求按照排序依次推荐省级重点项目、一般项目。

二、申报名额

各二级学院可推荐2项，2024年有4个招生专业（含专升本）的学院可增加1项，承担全校公共课程的学院可增加1项；各中心、部门至多可推荐1项。2024年立项的校级教改项目（含自筹）如参推校级、省级教改项目，占所在单位当年推荐名额，如未能推荐择则不再重复立为校级教改项目。省级重点项目不单独申报。

三、申报条件

1.项目符合新时代高等教育理念，具有较强的科学性、前瞻性和创新性。改革目标明确、思路清晰，有整体的改革研究设计方案，有明确的预期改革成果。有较好的改革研究基础和较强的研究力量，研究改革成果有较强的实践意义、可操作性，有一定的推广应用价值，能为国家级、省级教育教学成果申报奠定基础。本次项目申报重点聚焦以下方向：

（1）专业设置与结构优化；

（2）人才培养体系与课程结构；

（3）教学方式改革与质量保障；

（4）教师教育改革与创新；

（5）思政课程与课程思政；

（6）美育、劳育与廉洁教育；

（7）创新创业教育。

2.项目组成员相对稳定，主要成员必须直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施。项目申报主持人要有一定的研究水平和组织能力，项目申报主持人限主持1项教改项目，项目主要成员不得同时申请其他教改项目。无跨单位申报项目组限7人，跨单位合作项目限10人，至少包含1名高级职称教师，若申报项目为课程思政类，则至少包含思政老师1名。

3.截止目前未结题的省级、校级教改项目负责人，不再参加本年度同级或低一级项目申报。2024年立项的校级（含自筹）教改项目在原申报书的基础上优化后，可参与申报高一级项目。具体要求为：2024年立项的校级教改项目若未被推荐参评省级，则不再重复立项为2025年校级项目；2024年立项的校级自筹项目若未被评为校级或推荐为省级，则不再重复立项为2025年校级自筹项目。

4.项目建设周期原则上不得超过2年，建设时间由发文公布立项之日起计算。若有特殊原因，需延期结题的项目，由所在学院（部门、中心）审核同意后，报学校审核同意后，再报省教育厅审核。校级教改项目延期结题申请报学校审核同意，延期时间不得超过1年。

四、立项与推荐

1.本次拟立项校级教改项目36项、校级自筹项目若干项。

2.拟推荐省级教改项目16项，其中重点项目5项。

3.2025年，从36项校级教改项目中按照质量从高到低的顺序择优推荐前16项参与省级教改项目评审，其中的前5项推荐参评省级重点项目。如2025年教育厅的教改项目申报名额有异动，根据名额增减情况，按照项目排序依次增减名额。

五、材料报送

各负责人请于8月31日前将全部材料电子版上传至贵州师范学院教科研项目管理系统平台（网址:https://gznc.kypt.chaoxing.com/）。【附件3为平台操作手册，纸质版材料不用提交】

学院/部门于9月1日统一将“2025年教学内容与课程体系改革项目申报汇总表”（单位负责人签字盖章）纸质版报教务处教学建设科（明理楼118室），电子版excel汇总表发送到何羽羽老师内网邮箱，逾期不再受理。

联系人及电话：何羽羽，18485413251；管理平台联系人及电话：张倩，15805170711。

附件：

1.2025年贵州师范学院教学内容和课程体系改革立项推荐汇总表

2.立项申报书

3.教科研项目管理系统项目负责人使用手册

4.贵州师范学院省级及校级教学内容和课程体系改革项目结题要求

教务处    

2025年7月2日